教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2003819 |
张教员.(女)
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宁波大学
小学教育
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初中历史, 初中地理, 初中奥数 |
本人就读于宁波大学小学教育专业，性格开朗，能够与积极他人交流和沟通，之前有做过培训班老师，辅导过三年级和初一的学生，有一定的经验。 |
2018/3/4 20:28:49 |
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2003792 |
杨教员.(男)
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宁波大学
数理科学（数学物理微电子）
本科在读 |
小学数学, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中地理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
本人沟通能力强，耐性高，和不同种类家教有过交集，学习方法灵活并希望将此以及高考中考经验传授给其他同学。 |
2018/2/26 17:11:51 |
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2003669 |
王教员.(男)
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宁波大学
工业工程
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文 |
性格开朗，态度严谨
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2017/12/3 13:07:19 |
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2003767 |
蓝教员.(女)
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宁波工程学院
国际商务
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中地理, 英语四级, 英语六级 |
本人比较喜欢小孩子，喜欢平等沟通，有爱心，有耐心，三观端正，自己也有一个妹妹在上小学，平时在家作业也是我辅导，之前做过家教，也在英孚培训中心做过英语助教老师，因而比较有经验。
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2017/11/27 14:37:23 |
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2003755 |
陈教员.(女)
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浙江大学宁波理工学院
金融
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初中地理, 电子琴 |
本人极其有耐心 表达能力强 善于沟通 有爱心 有责任心 积极乐观
[查看照片] |
2017/11/24 0:51:01 |
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2003763 |
戢教员.(男)
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宁波工程学院
化学工程与工艺
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二数学, 初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二化学, 高中生物 |
本人会根据学员的各科成绩分配合理的学习时间，有计划的有目的的备课 |
2017/11/20 10:50:43 |
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2003756 |
潘教员.(女)
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宁波大学
德语
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 德语 |
我是一名本科在读学生，四六级均优秀。性格开朗善于沟通，喜欢孩子，有耐心，负责任。在初中高中时，我各科成绩都很优秀。大学期间我也不松懈自己的学习，拿到了德语专业四级优秀的证书。 |
2017/11/14 13:00:54 |
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2003751 |
龚教员.(女)
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浙江万里学院
商务英语
本科大一在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 高中历史地理政治, 商务英语, 美术类, 绘画类绘画 |
本人性格温和，易相处。平时喜欢阅读，或是绘画。正在自学乐器，喜好围棋。表达能力强，文采好，文史哲知识充分，暑假有过家教经验，会采用学生适应的方式进行教学。 |
2017/11/11 11:41:32 |
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2003720 |
倪教员.(男)
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宁波工程学院
材料科学
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初中地理, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 英语四级 |
本人性格开朗活泼，在学校担任班长，部长，协会会长等多个职务，各项工作处理的很好，工作认真负责，做事踏实，表达能力很强，有家教经验，有足够的耐心对待任何类型的学生，自信而不自傲，做人低调。 |
2017/10/24 11:49:41 |
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2003679 |
韩教员.(男)
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浙江万里学院
通信
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初二物理, 初三物理, 初三化学, 初中地理, 高中生物 |
对初中高中物理生物有自己的学习方法，可以保证有一定的提升作用 |
2017/10/8 15:27:14 |
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